2025年5月16日下午，公共卫生学院顺利召开2024 -2025（2）学期期中本科教学检查教师座谈会及学生座谈会。本次会议聚焦学院学风建设、课程思政育人、人工智能对教学方式的挑战等关键议题，旨在通过深入探讨，发现问题并制定解决方案，以提升本科教学质量。副校长李雪萍、校级教学督导罗秀成、王惠民、学院党总支书记张东宁、副书记杨欣雨、副院长马永红、院级督导组成员、教师代表及学生代表参加了会议，会议由院长门可主持。

会议开始前，院级教学督导、各教研室及实验中心针对本学期听课记录、教研室活动记录、“立德树人”落实情况、集体备课情况、青年教师培养、纸质试卷整理、实验室记录、毕业论文预答辩情况等内容进行了交叉检查。由于本学期开展了本科教育教学审核评估工作，因此各教研室在教研室活动、集体备课等工作开展扎实，形式多样。教师间互相听评课次数较多。但仍然发现部分教研室教师在教研活动中参与度不够的问题。以及在实验室日志中有部分信息缺失的问题。院级教学检查组已经进行了及时的反馈，要求相关教研室尽快整改落实，保障后半学期教学工作能够更高质量地开展。

教研室检查后，学院召开了2024-2025学年第二学期期中教学检查工作教师座谈会。会上教学科对教研室教学资料检查总体情况、期中教学检查期间发现的问题进行了统一汇报。在教师交流发言环节中，各教研室围绕毕业论文指导工作、教学设施改进、教评系统升级、学风建设、课程思政体系建设、AI对传统教学形式带来的机遇与挑战等内容进行了热烈的讨论。随后，校级督导王惠民老师强调了学风建设应当常抓不懈，教师要做好课堂管理工作。此外，他针对目前人才培养方案变更带来的备课挑战，通过跨学科集体备课建立课程思政体系的问题进行了指导。罗秀成老师表示，抓学风需要辅导员、教师、学生共同努力，学院各听课评价主体都应当深入课堂，了解学风建设情况；对于实验课也应当高标准、严要求，加强课堂教学质量与学风管理。

教师座谈会现场

在随后进行的学生座谈会上，各班学生代表分别从课程设置、教学效果、教学方法、课堂组织、实践教学等方面内容进行交流反馈，并针对具体存在的问题提出了意见和建议。校级督导王惠民老师和罗秀成老师对同学们提出的疑问进行了耐心细致的解答，并对同学们积极参与教学反馈、关心学校发展的态度给予充分肯定，表示学校将高度重视同学们的意见和建议，会后将立即对问题进行梳理分类，协调相关部门逐一落实整改，及时将处理结果反馈给同学们，切实保障教学工作的有序开展和教学质量的稳步提升。同时，他们鼓励与会学生代表要发挥模范带头作用，不仅要做问题反馈的“传声筒”，更要当学风建设的“领航员”，以个人表率带动班级学风提升，为营造良好的学习氛围贡献力量。

学生座谈会现场

本次会议通过面对面的交流与反馈，为学院教学工作的进一步优化明确了方向。各部门和教师将密切配合，认真落实各项任务，继续加强学风建设，定期反馈工作进展，共同推动学院教学工作迈向更高质量的发展阶段。（公共卫生学院 文/马柏如 史秦 图/刁桂荣 史秦 审核/门可 张东宁 网络编辑/王振东）