公共卫生系党总支“两学一做”学习教育工作实施方案
来源:公共卫生系 作者:公共卫生系管理员 点击数: 发表时间:2016-06-23 20:13:37
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公共卫生系各党支部、学习小组: 

为了推进“两学一做”教育工作的全面实施,根据学校关于“两学一做”学习教育实施方案,我系党总支结合系部实际,特制订以下学习计划,望各学习小组认真实施。

   一、成立公共卫生系教工党支部“两学一做”学习小组

为了促进“两学一做”教育工作的顺利实施,将“两学一做”能和系部发展实际相联系,我系特成立了公共卫生系教工党支部“两学一做”学习小组,分组情况如下:

 领导小组:组长:曹平  副组长:张光伟

    第一小组:流行病与卫生统计学教研室,负责人:雷静

第二小组:卫生学教研室,负责人:曹莹

第三小组:心理学、精神卫生学教研室,负责人:吴静

第四小组:行政办公室,负责人:马永红

第五小组:学生党支部,负责人:高翔(杨茜、史秦)

二、“两学一做”学习工作实施制度

1.成立公共卫生系“两学一做”学习例会制度

为了将“两学一做”学习工作落到实处,我系特成立公共卫生系“两学一做”学习例会制度。根据系部学习计划,由领导小组(副)组长组织党员学习、制定研讨下一阶段学习计划、讨论分析在学习中遇到的问题。

2.成立公共卫生系“两学一做”学习小组集体学习制度

各学习小组利用教研室每周集体备课、例会等时机,设定“两学一做”固定学习时间,根据系部学习计划,由小组负责人组织实施学习工作。

3.建立系部党总支委员例会制度

为了将我系“两学一做”教育学习工作落得实处,根据学校“两学一做”工作安排以及系部发展实际,系部党总支委员就“两学一做”学习计划的制定、教育学习中存在的问题、学习教育方式及成效等问题进行定期讨论,形成例会制度。

4.建立系部党总支委员联系学习小组制度

为了保障各学习小组“两学一做”教育学习工作的顺利进行,我系实行党总支委员联系学习小组制度。具体分工如下:

曹平主任:第二学习小组

张光伟副主任:学生第一、第二党支部

雷静:第一、三学习小组

马永红:第四学习小组

史秦:学生第三党支部

党总支委员根据系部安排,指导、组织、监督各小组开展“两学一做”教育学习工作,并开展党员组织生活,做好相关记录。

5.制定各学习小组教育学习计划

各学习小组根据系部党总支的总体安排和阶段性学习计划,结合本教研室重点工作、党员教师自身实际,采取形式灵活多样,将“两学一做”教育学习工作能够联系实际教学、科研,制定学习小组教育学习计划。于系部学习计划传达后一周以内,向我系党总支提交小组学习计划,学习计划通过后组织小组教育学习工作。

6.制定个人学习计划

以《“两学一做”学习教育手册》为蓝本,根据系部“两学一做”教育学习计划和学习小组学习计划,结合自身思想、工作实际,于系学习小组学习计划传达后一周以内,向小组组长提交个人学习计划,以备学校、系部督导检查。

7.建立系部督查机制

根据学校关于 “两学一做”学习教育实施方案的整体部署和要求,结合我系教学学习计划,由我系“两学一做”教育学习领导小组对各小组及党员个人的学习情况、笔记情况定期进行督查。

三、20166-8月份学习计划

1.理论学习

1)中国共产党党章

2)中国共产党廉洁自律准则

3)中国共产党纪律处分条例

由各学习小组负责人组织本小组全体党员进行学习,参照相关资料和读物,结合自身工作实际,对学习内容进行解读,并监督党员做好学习笔记。提高全体党员党性意识和规矩意识,做到在党言党、在党为党、在党爱党。

2.专题学习

1)根据期中教学检查学生反馈意见,以“强化师德建设,提升教学素养”为主题,每位教师党员结合自身工作实际,根据习近平总书记在北京师范大学师生座谈会讲话内容,进行专题讨论。

2)结合系部人事变动,为了促进优秀人才选用机制的不断完善,推进干部队伍的年轻化、知识化、专业化,系部党员从自身实际从发,学习研讨“党政领导干部选拔任用工作条例”。

3)学习“习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话”,以学校快速发展为契机,结合系部发展实际,强化系部教学质量和科研水平的提升,加强系部内涵建设。

3.实践学习

组织全系全体党员前往延安进行“延安精神”学习,每位党员结合自身,增强全体党员树立为人民服务的意识,提高认识社会、服务社会的自觉性。

                          

                           西安医学院公共卫生系党总支

                                                          2016524     


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